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Olimpíada Brasileira de Agribusiness
Cena ilustrativa de pivô central de irrigação em uma lavoura no cerrado, com vegetação nativa ao lado, vista de cima

A edição piloto

Pocket Agro DF como ponto de partida

Uma edição piloto no Distrito Federal para mobilizar escolas, envolver estudantes nos desafios do agro e avaliar o modelo que dará base à expansão nacional.

O primeiro passo da expansão

Pocket Agro DF: a semente de um movimento internacional

A ambição internacional começa com uma experiência bem estruturada no Distrito Federal. A Pocket Agro DF propõe reunir estudantes, professores e parceiros em uma competição que conecte conhecimento, análise de problemas e negociação.

O piloto permitirá avaliar os desafios, a participação das escolas e o funcionamento das etapas. Esses aprendizados orientarão o aprimoramento do modelo e a construção de uma edição nacional.

Arte de divulgação de uma edição anterior da Pocket Agro, com drone sobre uma plantação.

O que queremos construir com o piloto

  1. 01

    Mobilizar a comunidade escolar

    Aproximar estudantes, professores e escolas dos desafios do agro e formar uma comunidade envolvida na construção da Olimpíada.

  2. 02

    Validar o desenho da competição

    Avaliar os desafios, as dinâmicas de participação e o funcionamento das etapas para aprimorar a experiência de alunos e educadores.

  3. 03

    Preparar a expansão nacional

    Reunir evidências sobre participação, aprendizagem e operação, aprimorar o modelo e articular parceiros para uma edição brasileira.

A avaliação do piloto deverá considerar participação e permanência dos estudantes, qualidade das produções, devolutivas dos educadores e condições de realização.

O território do piloto

Por que começar pelo Distrito Federal

  • Articulação institucional

    A proximidade com órgãos públicos e entidades do setor favorece a construção de parcerias e a aproximação dos estudantes com decisões que influenciam o agro.

  • Conexão com o agro

    A produção agropecuária do Distrito Federal e sua inserção no Centro-Oeste oferecem referências concretas para contextualizar os desafios da competição.

  • Condições de realização

    A infraestrutura urbana, os espaços de eventos e a rede de serviços oferecem uma base para organizar as atividades presenciais e receber participantes.

  • Mobilização educacional

    A articulação com escolas, universidades e instituições de pesquisa pode reunir estudantes, educadores e especialistas em torno da edição piloto.

Formato proposto

Uma jornada de conhecimento, argumentação e negociação

A proposta combina três etapas para aprofundar a compreensão do agro, desenvolver posicionamentos fundamentados e construir soluções por meio do diálogo.

  1. 1ª fase

    Prova online

    • Questões interdisciplinares sobre agro, tecnologia, sustentabilidade e economia.
    • Aplicação digital pela plataforma do Instituto Vertere.
    • Participação de estudantes de escolas públicas e privadas.
  2. 2ª fase

    Redação temática

    • Análise de um desafio relevante para o agro brasileiro.
    • Construção de um posicionamento apoiado em conhecimentos e evidências.
    • Avaliação da clareza, da argumentação e da consistência da análise.
  3. Final

    Simulação diplomática

    • Representação de países em uma dinâmica inspirada na ONU.
    • Debate sobre comércio, segurança alimentar e sustentabilidade.
    • Construção de propostas e acordos entre diferentes interesses.

Nesta proposta, a diplomacia orienta a etapa final, enquanto o olhar empreendedor contribui para analisar problemas, reconhecer oportunidades e considerar a viabilidade das soluções.

Imagem ilustrativa de uma cerimônia de premiação de olimpíada do conhecimento, com entrega de certificado a uma estudante medalhista.

Cerimônia de encerramento

Uma celebração que dá projeção ao conhecimento

A Olimpíada aproxima a escola dos desafios urgentes do mundo. A cerimônia aproxima a sociedade dos desafios da educação e do potencial dos estudantes para enfrentá-los.

  • Mobilizar a sociedade

    Reunir famílias, educadores, lideranças e parceiros para reconhecer talentos e ampliar o compromisso com a educação.

  • Dar visibilidade às ideias

    Criar oportunidades de cobertura na imprensa e divulgação dos projetos, levando as propostas dos estudantes a novos públicos.

  • Valorizar a conquista

    Uma cerimônia à altura do esforço dos participantes dá significado público à premiação e fortalece o desejo de participar, aprender e conquistar reconhecimento.

O calendário, as regras de participação e os critérios de avaliação serão definidos no regulamento da edição.

Vamos viabilizar a Pocket Agro DF

Buscamos parceiros para apoiar o desenvolvimento dos conteúdos, a mobilização das escolas, a realização das etapas e o reconhecimento dos estudantes.

Conheça as formas de apoiar